Acı gerçek: Yüzde 69'u fırsat bulsa bırakacak

Süleyman Sancak - Kozmiktürk

Eğitim Sen’in öğretmen anketinden geleceğimizi şekillendirecek çocuklarımızı eğiten neferlerin dert içinde olduğu sonucu çıktı.

24 Ekim 2019 - 15 Kasım 2019 tarihleri arasında “Öğretmenlerin Ekonomik ve Mesleki Sorunlarına Bakış Anketi”ni gerçekleştir3n Eğitim-Sen bulguları açıkladı. 4 bin 657 öğretmenin görüşleriyle şekillenen anket sonuçlarıyla ilgili, “İktidar sahipleri ekonomik krize karşı her gün yeni bir paket açıklayadursun, öğretmenler ekonomik sorunlarının derinleştiğini ifade ediyor” denildi.

“Kaldı ki rakamlar da bu gerçeği pekiştiriyor. 1 ABD dolarının ortalama 1.56 TL olduğu 15 Kasım 2009 yılında 1.302 TL aylık alan 9. derece 1. Kademedeki bir öğretmen maaşıyla 898 ABD doları alabiliyorken, 15 Ekim 2019’da aynı derece ve kademede 3 bin 895 TL alan bir öğretmenin dolar bazında aldığı maaş 677 ABD doları (1$=5,75 TL) seviyesine indi. Son on yılı temel aldığımızda 9/1 derecedeki bir öğretmenin maaşındaki aylık kayıp, dolar bazında 221 ABD doları(1.270TL) oldu” tespitlerinin de yer aldığı anket sonucunda problemler kısaca şöyle sıralandı:

-%97’si son bir yıl içerisinde satın alma gücünün azaldığını düşünüyor,

-%78’i son bir yıl içerisinde borçlarının arttığını ifade ediyor,

-%69’u ekonomik koşulları daha iyi olan bir iş teklifi aldığında mesleğini bırakabileceğini ifade ediyor,

-%64’ü kendisini iş yerinde değerli hissetmiyor,

%93’ü 2019 toplu sözleşme sürecinde yetkili sendikanın ekonomik, özlük ve sosyal haklarını yeterince korumadığını düşünüyor,

-%94’ü ücretli/kadrolu/sözleşmeli biçiminde çalıştırılmayı, mesleklerinin geleceğini tehdit ettiğini belirtiyor,

-%90’ı Milli Eğitim Bakanlığı’nın sorunları çözmek için ürettiği politikaların gerçekçi olduğunu düşünmüyor,

-%92’si mülakat ile öğretmen alımının eşit, adil, geçerli ve yansız bir yöntem olduğu iddiasına katılmıyor,

-%87’si MEB ile çeşitli vakıf ve derneklerin yürüttüğü protokolleri doğru bulmuyor,

-%74’ü eğitimde cinsiyet eşitliğinin sağlandığını düşünmüyor,

-%84’ü okullardaki şiddet vakaları nedeniyle iş yerinde kendini güvende hissetmiyor.

Eğitim-Sen şu değerlendirmeyi de yaptı:

“Öğretmene verilen değer, cilalı sözlerle ya da göstermelik kutlamalarla değil, nitelikli bir eğitim sistemi yaratarak, insanca çalışma koşulları yaratarak, eğitim politikaları belirlenirken öğretmenin iradesine başvurularak gösterilmelidir. Unutulmamalıdır ki öğretmenleri “hükümet memuru” kılınmak istenen bir toplumun geleceği, iktidarda bulunan partinin ufkuyla sınırlıdır. “